Top lớp học cho trẻ tăng động uy tín, được phụ huynh tin chọn

Tác giả: Ngô Thị Thúy An , bài viết được tư vấn chuyên môn bởi: BÁC SĨ TAKAHIRO HONDA (Pajili) Giám đốc Viện Nghiên cứu Điều trị Cấy ghép Tế bào Gốc Tokyo (TSRI)

Khi con được chẩn đoán tăng động, tự kỷ hay rối loạn phát triển, điều đầu tiên mà hầu hết cha mẹ nghĩ đến chính là việc tìm đến lớp học đặc biệt để giúp con rèn kỹ năng tập trung, kiểm soát hành vi, phát triển cảm xúc và khả năng giao tiếp xã hội. Trong bài viết này, Mirai care sẽ cùng bạn khám phá những mô hình lớp học cho trẻ tăng động phù hợp, cùng tiêu chí lựa chọn giúp con được học trong môi trường an toàn, yêu thương và tiến bộ mỗi ngày.

1. Vì sao nên cho trẻ tham gia lớp học chuyên biệt?

Khi con được chẩn đoán tăng động, rối loạn phát triển hoặc tự kỷ, điều đầu tiên cha mẹ cần làm không phải là ép con “theo kịp bạn bè”, mà là đưa con đến môi trường phù hợp với khả năng của mình.
Đó chính là lý do lớp học chuyên biệt trở thành lựa chọn hàng đầu của nhiều gia đình.

Con có cần thiết tham gia lớp học can thiệp cho trẻ đặc biệt không?

1.1. Môi trường học được thiết kế riêng cho trẻ đặc biệt

Trẻ tăng động thường gặp khó khăn trong việc duy trì sự tập trung, ngồi yên, kiểm soát hành vi và cảm xúc.
Lớp học chuyên biệt được xây dựng với nhịp học linh hoạt, kết hợp trò chơi – vận động – âm nhạc – trị liệu cảm giác, giúp con học bằng trải nghiệm thay vì bị ép khuôn.
Ví dụ: thay vì yêu cầu con ngồi yên 30 phút, giáo viên chia bài học thành nhiệm vụ nhỏ 5–7 phút, xen kẽ hoạt động thể chất nhẹ để giúp con “xả năng lượng” và tập trung trở lại.

1.2. Giáo viên và chuyên viên có chuyên môn sâu

Giáo viên trong lớp học chuyên biệt thường là chuyên viên giáo dục đặc biệt, tâm lý học, ngôn ngữ trị liệu hoặc can thiệp hành vi.
Họ không chỉ dạy trẻ học, mà còn quan sát – đánh giá – điều chỉnh phương pháp theo từng tiến độ cá nhân, giúp con tiến bộ ổn định và bền vững.

1.3. Rèn kỹ năng xã hội và cảm xúc

Lớp học cho trẻ tăng động không chỉ giúp con học chữ, mà còn dạy con cách lắng nghe, chia sẻ, hợp tác và thể hiện cảm xúc đúng cách.
Những bài tập nhóm, trò chơi tương tác giúp trẻ hiểu thế nào là “chờ đến lượt”, “nhờ giúp đỡ” hay “xin lỗi” – những kỹ năng tưởng chừng đơn giản nhưng vô cùng khó với trẻ tăng động.

1.4. Giảm áp lực cho cha mẹ, tăng hiệu quả can thiệp

Nhiều phụ huynh chia sẻ, khi con được học trong môi trường chuyên biệt, bầu không khí gia đình trở nên nhẹ nhàng hơn.
Con tiến bộ rõ rệt về hành vi, biết lắng nghe hơn; trong khi cha mẹ được hướng dẫn cách đồng hành tại nhà để duy trì kết quả trị liệu.

2. Lớp học cho trẻ tăng động dạy gì?

Một lớp học cho trẻ tăng động không chỉ tập trung vào việc truyền đạt kiến thức như các lớp học thông thường.

Thay vào đó, chương trình được thiết kế dựa trên mục tiêu can thiệp hành vi - phát triển kỹ năng - rèn luyện sự tập trung và cảm xúc.

3. 8+ lớp học cho trẻ tăng động tốt nhất Hà Nội 

3.1. Lớp học Tâm lý Giáo dục Chuyên biệt NHC Việt Nam

Trung tâm giáo dục tâm lý chuyên biệt NHC Việt Nam

NHC Việt Nam là một trong những đơn vị tiên phong tại Việt Nam trong lĩnh vực can thiệp và giáo dục đặc biệt cho trẻ tăng động, tự kỷ, chậm nói và rối loạn phát triển.
Trung tâm hướng đến mô hình can thiệp toàn diện, kết hợp giữa tâm lý trị liệu, giáo dục đặc biệt và phục hồi cảm xúc – hành vi, giúp trẻ cải thiện khả năng tập trung, giảm bốc đồng và phát triển ngôn ngữ, xã hội một cách tự nhiên.

Ưu điểm:

• Đội ngũ chuyên gia có chứng chỉ quốc tế, gồm các chuyên viên tâm lý, giáo dục đặc biệt và ngôn ngữ trị liệu nhiều năm kinh nghiệm.
• Cơ sở vật chất hiện đại, đạt chuẩn quốc tế, có khu vận động cảm giác, phòng học chức năng riêng biệt cho từng nhóm trẻ.
• Chương trình can thiệp cá nhân hóa (IEP) được xây dựng theo năng lực, độ tuổi và mức độ của từng bé.
• Kết hợp đa phương pháp: Tâm lý trị liệu – Montessori – ABA – Điều khí dưỡng tâm, giúp trẻ tiến bộ toàn diện cả về hành vi và cảm xúc.
• Có dịch vụ đa dạng: can thiệp trẻ tăng động giảm chú ý, trẻ tự kỷ, trẻ chậm nói, rối loạn hành vi, đáp ứng nhiều nhu cầu của phụ huynh.
• Môi trường học chuyên nghiệp, thân thiện, tạo cảm giác gần gũi, an toàn cho trẻ.

Nhược điểm:

• Chi phí can thiệp cao hơn mặt bằng chung, phù hợp hơn với các gia đình có điều kiện tài chính ổn định.
• Trung tâm có lượng học viên đông, nên phụ huynh cần đặt lịch sớm để được đánh giá và tư vấn lộ trình cá nhân.

Ghi chú cho ba mẹ:

3.2. Lớp học Giáo dục Cầu Vồng Xanh

Trung tâm Giáo dục Đặc biệt Cầu Vồng Xanh là đơn vị chuyên sâu trong lĩnh vực can thiệp sớm, trị liệu ngôn ngữ và giáo dục hành vi cho trẻ tự kỷ, chậm nói, tăng động và rối loạn phát triển.
Với đội ngũ chuyên viên nhiều năm kinh nghiệm, môi trường học thân thiện và chương trình cá nhân hóa cao, Cầu Vồng Xanh được xem như “ngôi nhà thứ hai” giúp trẻ được thấu hiểu, phát triển và tỏa sáng theo cách riêng của mình.

Ưu điểm:

• Chương trình can thiệp cá nhân hóa tối đa: Mỗi trẻ có kế hoạch riêng dựa trên độ tuổi, mức độ và khả năng tiếp nhận.
• Mô hình can thiệp tích hợp đa chuyên ngành: Kết hợp chuyên viên từ các lĩnh vực tâm lý – hành vi – ngôn ngữ – vận động – âm nhạc trị liệu, đảm bảo tính liên kết và toàn diện.
• Đa dạng gói can thiệp: Bao gồm trị liệu 1:1, nhóm kỹ năng, bán trú/nguyên ngày; phù hợp cho trẻ ở nhiều mức độ khác nhau.
• Áp dụng phương pháp khoa học hiện đại: ABA, TEACCH, PECS, Montessori và trị liệu cảm giác – giúp trẻ tiến bộ rõ rệt trong khả năng giao tiếp, chú ý và hành vi.
• Cha mẹ được đồng hành: Trung tâm tổ chức các buổi huấn luyện và hướng dẫn cha mẹ cách hỗ trợ con tại nhà, đảm bảo duy trì hiệu quả trị liệu lâu dài.

Nhược điểm

• Lượng học viên đông, đặc biệt trong các khung giờ cao điểm (sáng và chiều), nên cần đặt lịch sớm để được đánh giá và tư vấn cá nhân.
• Chưa có cơ sở chi nhánh ở các tỉnh khác, nên việc theo học thường phù hợp hơn với gia đình sinh sống tại Thành phố Hồ Chí Minh.
• Một số gói can thiệp bán trú/nguyên ngày có chi phí cao hơn so với mặt bằng trung bình do sử dụng nhiều chuyên viên phối hợp.

Ghi chú cho ba mẹ:

3.3. Lớp học giáo dục chuyên biệt Hoa Anh Đào

Một trong những lớp học có chất lượng cao tại Hà nội phải kể đến trung tâm Hoa Anh Đào là địa chỉ quen thuộc với nhiều phụ huynh có con tăng động, tự kỷ, chậm nói và rối loạn phát triển tại khu vực Long Biên.
Với triết lý “Lấy trẻ làm trung tâm – Lấy yêu thương làm nền tảng”, Hoa Anh Đào xây dựng môi trường học thân thiện, ấm áp, nơi mỗi trẻ được thấu hiểu và phát triển theo khả năng riêng của mình.

Trung tâm giáo dục chuyên biệt Hoa Anh Đào

Ưu điểm

• Đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm và tận tâm: Các giáo viên được đào tạo chuyên ngành giáo dục đặc biệt, luôn giữ tinh thần nhiệt huyết, yêu trẻ và có phương pháp xử lý linh hoạt cho từng tình huống hành vi.
• Chương trình can thiệp cá nhân hóa: Mỗi trẻ được đánh giá năng lực, hành vi và kỹ năng để xây dựng kế hoạch can thiệp riêng, đảm bảo phù hợp với tiến độ phát triển thực tế.
• Phụ huynh được đồng hành: Trung tâm có chính sách hướng dẫn, đào tạo phụ huynh tại nhà; thậm chí còn sản xuất video minh họa giúp cha mẹ hiểu cách tương tác với con trong các tình huống cụ thể.

Nhược điểm

• Chủ yếu phục vụ khu vực Long Biên và lân cận, chưa có chi nhánh ở các quận trung tâm.
• Lịch học khá kín, đặc biệt là các lớp 1:1 buổi sáng, nên phụ huynh cần đăng ký sớm để được xếp lịch phù hợp.
• Một số hoạt động ngoại khóa, dã ngoại còn tổ chức chưa thường xuyên, do tập trung chính vào can thiệp cá nhân và nhóm nhỏ.

Ghi chú cho ba mẹ:

3.4. Lớp học can thiệp sớm Sao Mai

Trung tâm Sao Mai được thành lập từ năm 1995, là một trong những đơn vị phi lợi nhuận đầu tiên tại Việt Nam chuyên về tư vấn, phát hiện sớm, can thiệp trẻ tự kỷ, chậm phát triển và rối loạn trí tuệ.
Người sáng lập là Thầy thuốc Ưu tú – BSCKII Đỗ Thúy Lan, nguyên Phó Giám đốc Bệnh viện Tâm thần Hà Nội, người có nhiều đóng góp cho lĩnh vực tâm lý – tâm thần nhi.
Trải qua gần 30 năm hoạt động, Sao Mai đã trở thành địa chỉ uy tín, có ảnh hưởng lớn trong ngành giáo dục đặc biệt tại Việt Nam.

Ưu điểm

• Bề dày kinh nghiệm gần 30 năm: Trung tâm Sao Mai là một trong những đơn vị tiên phong trong can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ và rối loạn phát triển tại Hà Nội, được cộng đồng và các chuyên gia trong ngành đánh giá cao.
• Đội ngũ chuyên môn vững vàng: Quy tụ nhiều bác sĩ, nhà trị liệu, chuyên viên tâm lý và giáo dục đặc biệt có kinh nghiệm, được đào tạo bài bản trong và ngoài nước.
• Cơ sở vật chất đầy đủ: Trung tâm có hơn 18 lớp học được chia theo độ tuổi, mức độ và dạng rối loạn, giúp tối ưu hóa hiệu quả trị liệu cho từng trẻ.
• Môi trường học thân thiện và an toàn: Các phòng trị liệu được thiết kế nhiều màu sắc, có khu vận động, trị liệu cảm giác, tạo không gian học thông qua chơi.
• Tác động xã hội tích cực: Là mô hình đi đầu trong việc kết hợp y tế – giáo dục – tâm lý, góp phần định hình tiêu chuẩn cho lĩnh vực can thiệp sớm tại Việt Nam.

Nhược điểm

• Số lượng học sinh đông, đôi khi gây hạn chế trong việc cá nhân hóa sâu cho từng trẻ.
• Cơ sở vật chất một số khu vực vẫn còn mang tính “truyền thống”, chưa được đầu tư hiện đại như các trung tâm tư nhân mới.
• Thời gian xếp lịch đánh giá ban đầu khá lâu, do lượng phụ huynh đăng ký cao và quy trình thẩm định chuyên môn chặt chẽ.

Chi chú cho ba mẹ

3.5. Lớp học chuyên biệt Ánh Sao

Ánh Sao Mai là một trong những trường chuyên biệt có uy tín trong lĩnh vực can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ, chậm nói, tăng động (ADHD). Trường hoạt động với phương châm “Tất cả vì sự tiến bộ của bé”, chú trọng cả chuyên môn và yếu tố cảm xúc trong quá trình trị liệu.

Ưu điểm

• Đội ngũ giáo viên tâm huyết, chuyên môn tốt, được đào tạo bài bản về giáo dục đặc biệt, luôn theo sát sự tiến bộ của từng học sinh.
• Chương trình can thiệp toàn diện, kết hợp giữa trị liệu ngôn ngữ – hành vi – tâm vận động và rèn kỹ năng xã hội.
• Có lớp theo độ tuổi và mức độ phát triển, từ can thiệp sớm (18 tháng) đến tiền tiểu học và hòa nhập.
• Phụ huynh được đồng hành và hướng dẫn tại nhà, đảm bảo duy trì hiệu quả trị liệu.

Nhược điểm

• Cơ sở vật chất ở mức cơ bản, chưa hiện đại như một số trung tâm tư nhân mới mở.
• Chưa có nhiều hoạt động ngoại khóa, tập trung chủ yếu vào can thiệp cá nhân và kỹ năng học tập.

Chi chú cho ba mẹ

3.6. Lớp học giáo dục Khai Tâm

Khai Tâm là trung tâm mới nhưng được đánh giá cao nhờ phương pháp giáo dục khoa học hiện đại, chú trọng khai mở tiềm năng và khơi dậy hứng thú học tập tự nhiên ở trẻ đặc biệt. Trung tâm hướng tới môi trường học toàn diện, tôn trọng nhịp phát triển riêng của từng em.

Ưu điểm

• Không gian học lý tưởng, hiện đại, chia khu rõ ràng (can thiệp cá nhân, nhóm học tập, khu vui chơi trong nhà & ngoài trời).
• Chương trình đa dạng: từ can thiệp sớm, tiền tiểu học đến hòa nhập, giúp trẻ dễ dàng chuyển tiếp giữa các cấp độ học tập.
• Tổ chức nhiều khóa đào tạo cho phụ huynh, giúp cha mẹ hiểu rõ cách hỗ trợ con tại nhà.
• Hoạt động ngoại khóa phong phú, giúp trẻ rèn kỹ năng xã hội và tự lập.

Nhược điểm

• Trung tâm mới thành lập (từ 2020) nên chưa có quá nhiều học viên và dữ liệu theo dõi dài hạn.
• Chi phí chương trình cá nhân hóa cao hơn so với mặt bằng chung do đầu tư cơ sở vật chất và đội ngũ chuyên môn.

Chi chú cho ba mẹ

3.7. Lớp học giáo dục Ngọc Ân

Trung tâm Ngọc Ân là lớp học cho trẻ tăng động, tự kỷ  - hỗ trợ giáo dục và can thiệp toàn diện cho trẻ tự kỷ, tăng động, chậm nói và trẻ khuyết tật phát triển. Với đội ngũ chuyên viên có chuyên môn cao và tâm huyết, Ngọc Ân được đánh giá là môi trường học tập nhân văn, chú trọng khơi dậy khả năng tự lập và hội nhập xã hội cho trẻ.

Lớp học giáo dục Ngọc Ngân

Ưu điểm

• Áp dụng mô hình giáo dục đặc biệt toàn diện, kết hợp trị liệu cá nhân – nhóm – hướng nghiệp – hỗ trợ gia đình.
• Phương pháp cá nhân hóa linh hoạt, phù hợp với từng mức độ phát triển và hành vi của trẻ.
• Định hướng nghề nghiệp sớm cho trẻ lớn, giúp con rèn kỹ năng và hướng tới các nghề ổn định như thủ công, nghệ thuật, sắp lễ.
• Tác động xã hội tích cực, kết nối với sàn thương mại điện tử Gian Hàng Tốt để tạo đầu ra cho sản phẩm của trẻ.

Nhược điểm

• Cơ sở vật chất ở mức cơ bản, chưa quá hiện đại.
• Phạm vi hoạt động chủ yếu tại Hà Nội, chưa có chi nhánh ở các tỉnh khác.

Ghi chú cho ba mẹ

3.8. Lớp học giáo dục hòa nhập Trí Đức

Sau hơn 13 năm xây dựng và phát triển, Hệ thống Giáo dục Trí Đức đã trở thành một trong những mô hình giáo dục hòa nhập tiêu biểu tại Việt Nam, với hơn 3.000 học sinh theo học từ mầm non đến trung học.

Trí Đức được đánh giá cao bởi triết lý “Lấy học sinh làm trung tâm” – mỗi trẻ đều được thấu hiểu, được tôn trọng sự khác biệt và có lộ trình phát triển riêng phù hợp với năng lực, cảm xúc và hành vi của mình.

Ưu điểm

• Áp dụng chương trình chuẩn quốc gia kết hợp quốc tế: Trung tâm triển khai chương trình mầm non của Bộ GD&ĐT kết hợp với mô hình ESDM (Early Start Denver Model) – phương pháp nổi tiếng toàn cầu trong can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ, tăng động.
• Lộ trình học cá nhân hóa cao: Mỗi học sinh đều được đánh giá đầu vào chi tiết về khả năng ngôn ngữ, nhận thức, vận động, hành vi để xây dựng lộ trình học và mục tiêu riêng biệt, giúp trẻ phát triển đồng đều về trí tuệ và cảm xúc.
• Đội ngũ giáo viên chuyên nghiệp, tâm huyết: Gồm cử nhân giáo dục đặc biệt, tâm lý học, sư phạm mầm non, thường xuyên được tập huấn nâng cao kỹ năng trị liệu và giao tiếp với trẻ có nhu cầu đặc biệt.
• Cơ sở vật chất hiện đại, nhiều cấp học liên thông: Trí Đức có hệ thống phòng học rộng rãi, khu vận động, khu vui chơi trị liệu và thư viện sáng tạo. Trẻ có thể theo học liên tục từ mầm non – tiểu học – THCS, giúp đảm bảo tính ổn định và hòa nhập tự nhiên.
• Liên kết rộng với các chuyên gia và phụ huynh: Trung tâm thường xuyên tổ chức hội thảo, buổi chia sẻ kinh nghiệm giúp phụ huynh nắm vững kiến thức, đồng hành hiệu quả cùng con tại nhà.

Nhược điểm

• Chi phí học phí và trị liệu cao hơn mức trung bình, đặc biệt với các lớp 1:1 hoặc chương trình song ngữ quốc tế.
• Quy mô lớn, nhiều cơ sở nên phụ huynh cần liên hệ trực tiếp từng khu vực để được tư vấn chính xác về chương trình học và dịch vụ phù hợp.

Ghi chú ba mẹ

3.9. Lớp học giáo dục đặc biệt Joybell Kids

Joybell Kids là trung tâm can thiệp sớm và giáo dục đặc biệt được nhiều phụ huynh đánh giá cao nhờ môi trường học thân thiện – hiện đại – an toàn, cùng đội ngũ chuyên viên tâm lý và giáo viên có kinh nghiệm trong trị liệu trẻ đặc biệt.
Trung tâm tập trung phát triển kỹ năng ngôn ngữ, hành vi, khả năng giao tiếp và tự lập, giúp trẻ tự tin hòa nhập với bạn bè và cộng đồng.

Lớp học giáo dục đặc biệt Joybell Kids

Ưu điểm

• Đa dạng hình thức can thiệp: Bao gồm can thiệp cá nhân 1:1, nhóm nhỏ, bán trú, tại nhà và lớp tiền tiểu học, linh hoạt theo thời gian và nhu cầu của phụ huynh.
• Chương trình trị liệu cá nhân hóa: Dựa trên đánh giá tâm lý ban đầu để xây dựng kế hoạch phù hợp với từng trẻ, đảm bảo hiệu quả trong thời gian ngắn.
• Cơ sở vật chất hiện đại: Phòng học thông minh, khu vận động an toàn, có hệ thống camera 24/7 giúp phụ huynh yên tâm theo dõi quá trình học của con.
• Đội ngũ chuyên viên chuyên sâu: Gồm bác sĩ tâm lý, giáo viên giáo dục đặc biệt, chuyên viên ngôn ngữ trị liệu và hành vi, giàu kinh nghiệm trong can thiệp trẻ ADHD và rối loạn phát triển.
• Tập trung rèn kỹ năng sống – kỹ năng bảo vệ bản thân: Giúp trẻ tự lập, kiểm soát cảm xúc, giảm hành vi tiêu cực và hình thành thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày.

Nhược điểm

• Quy mô trung tâm chưa lớn, số lượng lớp học hạn chế nên cần đăng ký sớm để được xếp lịch can thiệp phù hợp.
• Học phí tương đối cao đối với chương trình can thiệp chuyên sâu hoặc lớp 1:1 dài hạn.
• Chưa có chi nhánh ngoài Hà Nội, do đó chỉ thuận tiện cho phụ huynh khu vực nội thành và lân cận.

Ghi chú cho ba mẹ

Kết luận

Việc lựa chọn lớp học cho trẻ tăng động không chỉ là tìm một nơi để con được “dạy” hay “trị liệu”, mà quan trọng hơn – đó là tìm một môi trường thấu hiểu và nuôi dưỡng sự phát triển toàn diện.

Mỗi trung tâm, mỗi phương pháp đều có điểm mạnh riêng: nơi chú trọng can thiệp hành vi, nơi tập trung vào kỹ năng ngôn ngữ, hoặc kết hợp giữa trị liệu và hòa nhập học đường.

Phụ huynh nên cân nhắc dựa trên mức độ của trẻ, mục tiêu phát triển, khoảng cách di chuyển và khả năng đồng hành của gia đình, để lựa chọn mô hình phù hợp nhất.