phone

Top 2 trung tâm dạy trẻ tự kỷ huyện Thường Tín

Tác giả: , bài viết được tư vấn chuyên môn bởi: BÁC SĨ TAKAHIRO HONDA (Pajili) Giám đốc Viện Nghiên cứu Điều trị Cấy ghép Tế bào Gốc Tokyo (TSRI)

Trung tâm dạy trẻ tự kỷ huyện Thường Tínlà nơi nhiều phụ huynh đang tìm đến khi nhận thấy con có dấu hiệu chậm nói, khó giao tiếp, hành vi lặp lại hoặc kém tập trung. Việc phát hiện sớm và lựa chọn đúng môi trường can thiệp đóng vai trò quyết định trong những năm đầu đời, giúp trẻ từng bước cải thiện kỹ năng, phát triển ngôn ngữ và tăng khả năng hòa nhập với cuộc sống xung quanh.

1. Can Thiệp Sớm Và Hỗ Trợ Giáo Dục Hòa Nhập Thường Tín

Can Thiệp Sớm Và Hỗ Trợ Giáo Dục Hòa Nhập Thường Tín – Thanh Oai hiện đặt tại Nhà 197, Tổ 3, Thị trấn Kim Bài, Huyện Thanh Oai, Hà Nội. Trung tâm có vị trí thuận tiện cho phụ huynh sinh sống tại khu vực Thanh Oai, Thường Tín và các huyện lân cận, giúp việc đưa đón trẻ đi học, can thiệp diễn ra đều đặn và lâu dài – yếu tố rất quan trọng trong quá trình can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phát triển.

Học phí tại trung tâm hiện dao động khoảng 150.000 VNĐ/giờ, mức phí cụ thể sẽ phụ thuộc vào độ tuổi của trẻ, nhu cầu can thiệp, hình thức học (1:1 hay nhóm) và chương trình được xây dựng riêng cho từng bé. Phụ huynh nên trao đổi trực tiếp với trung tâm để được tư vấn đúng tình trạng của con, tránh lựa chọn chương trình không phù hợp hoặc phát sinh chi phí không cần thiết.

Đăng ký học thử tại Can Thiệp Sớm Và Hỗ Trợ Giáo Dục Hòa Nhập Thường Tín – Thanh Oai như thế nào?

Phụ huynh có thể đăng ký học thử bằng cách để lại số điện thoại/Zalo để trung tâm liên hệ tư vấn, gọi trực tiếp hoặc đến tham quan trung tâm. Việc đến trực tiếp giúp cha mẹ quan sát môi trường học tập, cách giáo viên tương tác với trẻ và trao đổi rõ hơn về định hướng can thiệp, từ đó đưa ra quyết định phù hợp trước khi cho con theo học lâu dài.

Can Thiệp Sớm Và Hỗ Trợ Giáo Dục Hòa Nhập Thường Tín – Thanh Oai nhận học viên từ bao nhiêu tuổi?

Trung tâm hiện nhận học viên từ 1 tuổi đến 10 tuổi, bao gồm các nhóm trẻ chậm nói, rối loạn phổ tự kỷ, tăng động giảm chú ý và trẻ gặp khó khăn về hành vi – học tập. Đặc biệt, trung tâm khuyến khích phụ huynh cho trẻ can thiệp sớm từ giai đoạn 1–3 tuổi, bởi đây là “giai đoạn vàng” giúp trẻ cải thiện khả năng giao tiếp, nhận thức và hòa nhập tốt hơn sau này.

Trung tâm hiện có chính sách ưu đãi học phí không?

Hiện tại, Can Thiệp Sớm Và Hỗ Trợ Giáo Dục Hòa Nhập Thường Tín – Thanh Oai chưa triển khai chương trình ưu đãi học phí cố định. Tuy nhiên, phụ huynh vẫn nên liên hệ trực tiếp để cập nhật thông tin mới nhất hoặc được tư vấn lộ trình học phù hợp với khả năng tài chính của gia đình.

Trung tâm có lắp đặt camera giám sát không?

Tại thời điểm hiện nay, trung tâm chưa lắp đặt hệ thống camera giám sát. Thay vào đó, phụ huynh có thể trao đổi trực tiếp với giáo viên, chuyên viên để nắm bắt tiến trình học tập và sự thay đổi của trẻ. Việc trao đổi thường xuyên giữa gia đình và trung tâm vẫn là yếu tố quan trọng giúp quá trình can thiệp đạt hiệu quả.

Can Thiệp Sớm Và Hỗ Trợ Giáo Dục Hòa Nhập Thường Tín – Thanh Oai có tốt không?

Việc đánh giá Can Thiệp Sớm Và Hỗ Trợ Giáo Dục Hòa Nhập Thường Tín – Thanh Oai có tốt hay không cần dựa trên mức độ phù hợp với nhu cầu của trẻ, sự tiến bộ thực tế sau một thời gian can thiệp và cách trung tâm đồng hành, tư vấn cho phụ huynh. Để có đánh giá khách quan nhất, cha mẹ nên đến tham quan, trao đổi trực tiếp và theo dõi quá trình học thử của con trước khi đưa ra quyết định chính thức.

2. Hệ Thống Giáo Dục đặc biệt Mai Hương

Hệ Thống Giáo dục đặc biệt Mai Hươngđược thành lập từ năm2009, trực thuộc hệ thống giáo dục đặc biệt Mai Hương – một trong những đơn vị cóbề dày kinh nghiệm lâu nămtrong lĩnh vực can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập cho trẻ có nhu cầu đặc biệt. Trải qua hơn14 năm hình thành và phát triển, Mai Hương luôn kiên định với sứ mệnh đồng hành cùng trẻ tự kỷ, trẻ chậm nói, trẻ rối loạn phát triển nhằm giúp các em phát huy tối đa tiềm năng và nâng cao chất lượng cuộc sống.

Với triết lý giáo dục“Nhân văn – Tận tâm – Cống hiến”, Mai Hương không chỉ tập trung vào kết quả can thiệp mà còn chú trọng xây dựng môi trường học tập an toàn, tích cực, nơi mỗi trẻ đều được tôn trọng, thấu hiểu và hỗ trợ theo đúng khả năng của mình.

Đội ngũ chuyên môn tại Hệ Thống Giáo Dục Đặc Biệt Mai Hương

Hệ thống Mai Hương sở hữu đội ngũtrị liệu viên và giáo viên 100% tốt nghiệp đại học trở lên, được đào tạo bài bản về giáo dục đặc biệt và can thiệp trẻ rối loạn phát triển. Đội ngũ chuyên gia của Mai Hương cóhơn 15 năm kinh nghiệmlàm việc trực tiếp với trẻ tự kỷ, trẻ chậm nói, tăng động giảm chú ý và các dạng rối loạn phát triển khác.

Đặc biệt, đội ngũ chuyên môn của Mai Hương luôncập nhật các phương pháp can thiệp tiên tiến trong và ngoài nước, đồng thời tổ chức các buổi tập huấn chuyên môn định kỳ hằng tháng nhằm không ngừng nâng cao chất lượng can thiệp và đáp ứng kỳ vọng của phụ huynh.

Các hình thức can thiệp tại Hệ Thống Giáo Dục Đặc Biệt Mai Hương

Hệ Thống Giáo dục đặc biệt Mai Hương triển khai đa dạng các hình thức can thiệp, linh hoạt theo đặc điểm phát triển của từng trẻ và nhu cầu của gia đình, bao gồm:

  • Can thiệp cá nhân (1:1): xây dựng lộ trình riêng cho từng trẻ, tập trung chuyên sâu vào các mục tiêu giao tiếp, hành vi, nhận thức.
  • Can thiệp nhóm: giúp trẻ tăng kỹ năng tương tác xã hội, làm việc nhóm và thích nghi môi trường học tập.
  • Bán trú: hỗ trợ trẻ rèn luyện kỹ năng sinh hoạt, tự lập và hòa nhập trong môi trường gần với đời sống thực tế.

Mỗi chương trình can thiệp đều được xây dựng dựa trênđánh giá đầu vào cụ thể, có điều chỉnh linh hoạt theo từng giai đoạn phát triển của trẻ.

Thời gian can thiệp tại Hệ Thống Giáo Dục Đặc Biệt Mai Hương

Mai Hương tổ chức can thiệp trong khung thời gian linh hoạt nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho phụ huynh:

  • Trong giờ hành chính:từ7h30 – 17h30
  • Ngoài giờ hành chính:từ17h30 trở đi, phù hợp với các gia đình có lịch làm việc bận rộn

Việc duy trì thời gian can thiệp đều đặn, ổn định được xem là yếu tố quan trọng giúp trẻ tiến bộ bền vững theo đúng lộ trình.

Vì sao Hệ Thống Giáo Dục Đặc Biệt Mai Hương được phụ huynh tin tưởng?

Hệ thống Mai Hương hiện được nhiều phụ huynh đánh giá làđơn vị uy tín hàng đầu tại Hà Nộitrong lĩnh vực giáo dục đặc biệt. Ngoài chất lượng chuyên môn, Mai Hương còn làđịa chỉ thực hành – thực tậpcủa nhiều trường đại học lớn như Học viện Quản lý Giáo dục, Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn (ĐHQG Hà Nội), Đại học Công đoàn…, góp phần khẳng định uy tín và năng lực đào tạo thực tế của hệ thống.

Sự chuyên nghiệp trong quy trình làm việc, tinh thần nhân văn trong đồng hành cùng gia đình và cam kết lâu dài với sự phát triển của trẻ chính là những giá trị cốt lõi giúp Mai Hương được phụ huynh tin tưởng lựa chọn.

>>> Xem thêm:

Kết luận

Việc lựa chọn đúngtrung tâm dạy trẻ tự kỷ huyện Thường Tínđóng vai trò vô cùng quan trọng trong hành trình can thiệp sớm và hỗ trợ phát triển lâu dài cho trẻ. Một trung tâm uy tín không chỉ cần đội ngũ chuyên môn vững vàng, phương pháp can thiệp khoa học mà còn phải có sự đồng hành sát sao cùng gia đình trong suốt quá trình học tập và rèn luyện của trẻ.

Nếu phụ huynh đang tìm kiếmtrung tâm dạy trẻ tự kỷ huyện Thường Tínphù hợp với độ tuổi, khả năng và nhu cầu riêng của con, việc trực tiếp đến tham quan, trao đổi với chuyên gia và theo dõi quá trình học thử sẽ giúp đưa ra quyết định chính xác hơn. Can thiệp đúng thời điểm – đúng phương pháp sẽ là nền tảng quan trọng giúp trẻ cải thiện giao tiếp, hành vi và từng bước hòa nhập tốt hơn với môi trường học tập và cuộc sống.

Có thể bạn chưa biết:

Một bước ngoặt đáng kể trong điều trị tự kỷ, mở ra cánh cửa hy vọng mới cho hàng triệu người bệnh trên toàn thế giới. Tại Việt Nam, Miracare tự hào là cầu nối đưa bệnh nhân mắc bệnh tự kỷ điều trị tại Viện nghiên cứu, điều trị cấy ghép tế bào gốc Tokyo (TSRI) - đơn vị tiên phong và duy nhất hiện tại điều trị bệnh tự kỷ bằng phương pháp này tại Nhật Bản.

Tại TSRI có hơn 500 trẻ mắc bệnh tự kỷ đã điều trị bằng liệu pháp này, hơn 95% bệnh nhân cải thiện đáng kể sau điều trị. Cùng tìm hiểu phương pháp điều trị tự kỷ bằng liệu pháp tế bào gốc nhé!

TRẮC NGHIỆM

ĐÁNH GIÁ PHÁT TRIỂN CHỨC NĂNG CỦA TRẺ

TRẮC NGHIỆM:

ĐÁNH GIÁ PHÁT TRIỂN CHỨC NĂNG CỦA TRẺ
Câu 1/10

Câu 1.
Ít giao tiếp bằng mắt hoặc nhìn vật từ góc độ không bình thường?

Vui lòng chọn một đáp án!

Câu 2.
Phớt lờ khi được gọi, phớt lờ một cách thường xuyên, không quay đầu về phía có tiếng nói?

Vui lòng chọn một đáp án!

Câu 3.
Sợ hãi quá mức với tiếng ồn (như máy hút bụi); thường xuyên bịt tai?

Vui lòng chọn một đáp án!

Câu 4.
Bộc phát cơn giận dữ hoặc phản ứng thái quá khi không được như ý muốn

Vui lòng chọn một đáp án!

Câu 5.
Không thích được chạm vào hoặc ôm (ví dụ: xoa đầu, nắm tay…)

Vui lòng chọn một đáp án!

Câu 6.
Trẻ có bị mất khả năng ngôn ngữ đã từng có không?

Vui lòng chọn một đáp án!

Câu 7.
Khi muốn điều gì đó, trẻ có kéo tay cha mẹ hoặc dẫn cha mẹ đi không?

Vui lòng chọn một đáp án!

Câu 8.
Trẻ có lặp lại những từ đã nghe, một phần của câu nói hoặc quảng cáo trên TV không?

Vui lòng chọn một đáp án!

Câu 9.
Trẻ có thói quen xếp đồ chơi thành hàng không?

Vui lòng chọn một đáp án!

Câu 10.
Trẻ có sở thích bị giới hạn (như xem đi xem lại cùng một video) không?

Vui lòng chọn một đáp án!

(Hãy chọn mức độ phù hợp với trẻ)

[0]. Không có biểu hiện triệu chứng

[1]. Có biểu hiện triệu chứng mức bình thường

[2]. Biểu hiện triệu chứng ở mức nặng

KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ
Juntendo University Hospital
NCGM
St. Luke's International Hospital
Omotesando Helene Clinic
VNeconomy
vietnamnet
vnexpress
alobacsi