Chương trình tiền tiểu học cho trẻ tự kỷ - Kỹ năng cần thiết vào lớp 1

Tác giả: Ngô Thị Thúy An , bài viết được tư vấn chuyên môn bởi: BÁC SĨ TAKAHIRO HONDA (Pajili) Giám đốc Viện Nghiên cứu Điều trị Cấy ghép Tế bào Gốc Tokyo (TSRI)

Nội dung bài viết:

Giai đoạn từ 3 đến 5 tuổi là thời điểm vàng để can thiệp và hỗ trợ trẻ tự kỷ, giúp trẻ phát triển các kỹ năng quan trọng và chuẩn bị tốt cho hành trình học tập sau này. Trong giai đoạn này, việc tham gia các chương trình tiền tiểu học cho trẻ tự kỷ không chỉ mang lại lợi ích lớn cho trẻ mà còn giúp cha mẹ hiểu thêm về cách đồng hành và hỗ trợ con hiệu quả. Trong bài viết này, hãy cùng Mirai Care tìm hiểu về chương trình tiền tiểu học dành cho trẻ tự kỷ nhằm xây dựng nền tảng vững chắc, mở ra cơ hội để trẻ hòa nhập vào môi trường học đường như các bạn đồng trang lứa.

1. Chương trình tiền tiểu học cho trẻ tự kỷ là gì?

Trước khi bước vào lớp 1, nhiều phụ huynh thường cho con làm quen với việc học chữ, tập viết và các kiến ​​thức cơ bản để giúp trẻ tự tin hơn khi bắt đầu môi trường học chính thức. Các hoạt động như học chữ, luyện viết hoặc làm toán cơ bản thường xuyên liên quan trực tiếp đến chương trình tiểu học. Việc tiếp cận trước những nội dung này được xem là một cách hiệu quả để trẻ phát triển sự tự tin và khả năng tiếp thu nhanh chóng.

Tuy nhiên, đối với những trẻ đặc biệt như trẻ tự kỷ, tình trạng chậm phát triển ngôn ngữ và thiếu kỹ năng sống là điều vô cùng phổ biến. Vì cha mẹ quá bận rộn, không thể dành thời gian cho con nên những trẻ thuộc nhóm đối tượng này thường được khuyến khích tham gia chương trình tiền tiểu học, giúp trẻ dễ dàng hòa nhập khi vào môi trường học đường, đồng thời giảm thiểu khó khăn và vượt qua tâm lý lo lắng.

Chương trình tiền tiểu học cho trẻ tự kỷ không tập trung vào giảng dạy kiến ​​thức văn hóa như chương trình tiểu học. Thay vào đó, các giáo viên sẽ chú ý đến việc giúp trẻ phát triển các kỹ năng cần thiết như kỹ năng giao tiếp, kỹ năng thích nghi, kỹ năng tự phục vụ và kỹ năng đặt câu hỏi thúc đẩy nền tảng vững chắc cho quá trình phát triển của con.

Chương trình tiền tiểu học cho trẻ tự kỷ đang được áp dụng phổ biến ở các quốc gia

Có thể bạn chưa biết:

Một bước ngoặt đáng kể trong điều trị tự kỷ, mở ra cánh cửa hy vọng mới cho hàng triệu người bệnh trên toàn thế giới. Tại Việt Nam, Miracare tự hào là cầu nối đưa bệnh nhân mắc bệnh tự kỷ điều trị tại Viện nghiên cứu, điều trị cấy ghép tế bào gốc Tokyo (TSRI) - đơn vị tiên phong và duy nhất hiện tại điều trị bệnh tự kỷ bằng phương pháp này tại Nhật Bản.Tại TSRI có hơn 500 trẻ mắc bệnh tự kỷ đã điều trị bằng liệu pháp này, hơn 95% bệnh nhân cải thiện đáng kể sau điều trị. Cùng tìm hiểuchi phí cấy tế bào gốc cho trẻ tự kỷnhé!

2. Chương trình tiền tiểu học dạy trẻ tự kỷ những kỹ năng nào?

Chương trình tiền tiểu học cho trẻ tự kỷ không chỉ giúp trẻ làm quen với môi trường học đường mà còn tập trung phát triển một loạt các kỹ năng quan trọng để trẻ có thể hòa nhập và phát triển một cách toàn diện. Dưới đây là những kỹ năng mà chương trình giảng dạy cho trẻ tự kỷ hướng đến.

2.1. Phát triển ngôn ngữ

Phát triển ngôn ngữ là một yếu tố quan trọng trong chương trình tiền tiểu học cho trẻ tự kỷ. Trẻ tự kỷ thường gặp khó khăn trong việc giao tiếp và sử dụng ngôn ngữ, vì vậy việc rèn luyện kỹ năng nghe, hiểu và phát triển vốn từ vựng là điều cần thiết.

Chương trình phát triển ngôn ngữ khuyến khích trẻ sử dụng câu đơn giản và hỗ trợ trong việc diễn đạt suy nghĩ, cảm xúc. Bằng cách này, trẻ sẽ có cơ hội làm quen với công việc tiếp theo một cách tự động và hiệu quả hơn, từ đó giảm bớt những hạn chế trong giao tiếp hằng ngày.

Chương trình tiền tiểu học cho trẻ tự kỷ phát triển ngôn ngữ

2.2. Phát triển kỹ năng xã hội

Kỹ năng xã hội sẽ giúp trẻ tự kỷ hòa nhập với cộng đồng. Chương trình tiền tiểu học cho trẻ tự kỷ phát triển kỹ năng xã hội giúp trẻ học cách tương tác với những người khác thông qua các hoạt động như chào hỏi, chia sẻ và hợp tác. Đồng thời, trẻ sẽ được khuyến khích tham gia các nhóm hoạt động để chơi cùng bạn bè, qua đó học cách xây dựng và duy trì các mối quan hệ xã hội.

Bên cạnh đó, chương trình cũng tập trung giúp trẻ hiểu và đáp ứng các tín hiệu xã hội - Một yếu tố quan trọng trong việc phát triển sự tự tin và khả năng tương tác với cộng đồng.

Tham gia các hoạt động giúp trẻ tự kỷ tăng cường sự tập trung

2.3. Phát triển kỹ năng tự lập

Một trong những mục tiêu quan trọng của chương trình tiền tiểu học cho trẻ tự kỷ là giúp trẻ tự lập trong các hoạt động thường ngày. Trẻ sẽ được hướng dẫn về cách chăm sóc bản thân, từ việc ăn uống đến vệ sinh cá nhân. Hơn nữa, chương trình còn giúp trẻ học cách tổ chức thời gian biểu và thực hiện theo lịch trình, từ đó hình thành thói quen làm việc và học tập có kỷ luật.

Việc tuân thủ quy định cũng là một phần của kỹ năng tự lập, giúp trẻ phát triển khả năng chịu trách nhiệm với hành động của mình.

2.4. Phát triển nhận thức

Việc phát triển các giác quan của trẻ, bao gồm thị giác, thính giác và xúc giác là một phần quan trọng trong chương trình tiền tiểu học cho trẻ tự kỷ. Trẻ sẽ được khuyến khích khám phá môi trường xung quanh, giúp trẻ nhận biết rõ hơn về không gian và các yếu tố bên ngoài. Thêm vào đó, trẻ cũng sẽ học cách giải quyết các vấn đề đơn giản, tạo nền tảng cho khả năng tư duy và ra quyết định trong tương lai

Trẻ tự kỷ có thể nhận thức được môi trường xung quanh khi tham gia lớp học

2.5. Học tiền số và chữ cái

Chương trình tiền tiểu học cho trẻ tự kỷ cũng bao gồm việc học số và chữ cái, giúp trẻ nhận biết và liên kết các chữ cái với âm thanh. Điều này không chỉ hỗ trợ trẻ phát triển khả năng đọc và viết mà còn tạo ra tiền đề cho quá trình học toán sau này. Trẻ sẽ được rèn luyện các kỹ năng viết cơ bản, giúp nâng cao khả năng thể hiện qua chữ viết một cách rõ ràng và chính xác.

Chương trình tiền tiểu học cho trẻ tự kỷ làm quen với toán học

Hành trang vào lớp 1 cho trẻ tự kỷ bao gồm một loạt các kỹ năng quan trọng, từ phát triển ngôn ngữ, kỹ năng xã hội, kỹ năng tự lập, kỹ năng nhận thức, đến việc làm quen với các khái niệm cơ bản về số và chữ cái. Tất cả những kỹ năng này sẽ giúp trẻ chuẩn bị tốt để hòa nhập vào môi trường học tập chính thức, đồng thời tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện trong tương lai.

3. Kinh nghiệm lựa chọn lớp tiền tiểu học phù hợp cho trẻ tự kỷ

Việc chọn lớp tiền tiểu học phù hợp cho trẻ tự kỷ là một quyết định quan trọng và cần được cân nhắc thật kỹ lưỡng. Môi trường học tập ảnh hưởng trực tiếp đến quá trình phát triển của trẻ, đặc biệt là với những trẻ có nhu cầu đặc biệt như trẻ tự kỷ.

Dưới đây là một số kinh nghiệm giúp phụ huynh lựa chọn lớp tiền tiểu học phù hợp cho trẻ tự kỷ.

• Mỗi lớp học tiền tiểu học có thể áp dụng các chương trình tiền tiểu học cho trẻ tự kỷ khác nhau, từ các phương pháp can thiệp sớm, giáo dục hòa nhập vào các phương pháp chuyên biệt dành riêng cho trẻ tự kỷ. Phụ huynh cần tìm hiểu xem lớp học ứng dụng các phương pháp nào và phương pháp nào phù hợp với nhu cầu, khả năng của trẻ.
• Lựa chọn môi trường có đội ngũ giáo viên và chuyên gia có kinh nghiệm triển khai chương trình tiền tiểu học cho trẻ tự kỷ bởi họ cần phải hiểu biết về đặc điểm và nhu cầu của trẻ tự kỷ, đồng thời có kỹ năng giao tiếp với trẻ. Việc có được sự hỗ trợ từ các chuyên gia như nhà tâm lý học hay chuyên gia trị liệu hành vi cũng sẽ giúp nâng cao chất lượng giáo dục và sự phát triển toàn diện của trẻ.
• Trẻ tự kỷ thường cần một môi trường học tập ít xao lãng. Do đó, lớp học có số lượng sinh viên nhỏ, với tỷ lệ học sinh – giáo viên hợp lý, sẽ giúp trẻ nhận được hướng dẫn và hỗ trợ đầy đủ.
• Chương trình tiền tiểu học cho trẻ tự kỷ cần được thiết kế sao cho phù hợp với lứa tuổi và đặc điểm của trẻ tự kỷ. Phụ huynh nên tìm hiểu về các hoạt động học tập, các kỹ năng mà trẻ sẽ được rèn luyện, cũng như thời gian học tập trong ngày. Một lớp học phù hợp sẽ có sự linh hoạt trong việc điều chỉnh chương trình học sao cho phù hợp với tiến độ phát triển của trẻ, không gây căng thẳng hay áp lực quá mức.

Lựa chọn lớp tiền tiểu học phù hợp với trẻ tự kỷ

Việc chọn lớp có chương trình tiền tiểu học cho trẻ tự kỷ chất lượng cần được yêu cầu nghiên cứu và đánh giá kỹ lưỡng từ nhiều yếu tố. Mỗi trẻ tự kỷ đều có những nhu cầu và khả năng riêng biệt, vì vậy, lựa chọn lớp học cần phải phù hợp với tình trạng cụ thể của trẻ. Phụ huynh nên chú ý đến phương pháp giáo dục, đội ngũ giáo viên, môi trường học tập, chương trình học để giúp trẻ tự kỷ có thể tự tin phát triển toàn diện.

Trên hành trình chăm sóc và tìm kiếm phương pháp điều trị có hiệu quả cho trẻ tự kỷ đầy thách thức. Với sứ mệnh giúp đỡ cộng đồng trẻ tự kỷ tại Việt Nam, Mirai care là cầu nối đồng hành cùng trẻ tự kỷ tiếp cận đến phương pháp điều trị hiệu quả nhất. 

"Sự chậm phát triển của trẻ tự kỷ không đồng nghĩa với việc chúng không có tiềm năng phát triển"

Hãy đểMiraicaređồng hành cùng bố mẹ trên hành trình này nhé!