Hướng dẫn xây dựng môi trường giáo dục tích cực cho trẻ tự kỷ

Tác giả: Ngô Thị Thúy An

Trẻ tự kỷ có tính cách và suy nghĩ khác biệt với những đứa trẻ cùng trang lứa. Do đó, bé cần một môi trường giáo dục đặc biệt để phù hợp với tính cách và hành vi của trẻ. Dưới đây, Miraicare đã tổng hợp lại các thông tin quan trọng về những lưu ý và cách xây dựng môi trường giáo dục cho trẻ tự kỷ, bạn hãy tham khảo ngay nhé. 

Nội dung bài viết:

1. Vì sao môi trường giáo dục cho trẻ tự kỷ rất quan trọng?

Môi trường giáo dục phù hợp là yếu tố quyết định đến sự thành công của quá trình can thiệp và hỗ trợ trẻ tự kỷ.

Đọc thêm tại: Nhận biết hành vi của trẻ tự kỷ và cách cải thiện hiệu quả

1.1 Phát triển kỹ năng giao tiếp và tương tác xã hội

Trẻ tự kỷ thường gặp khó khăn trong việc giao tiếp và tương tác xã hội. Do đó, một môi trường giáo dục được thiết kế đặc biệt có thể hỗ trẻ rèn luyện kỹ năng giao tiếp hiệu quả, từ đó biết cách tiếp nhận thông tin và thể hiện cảm xúc cá nhân. 

Phát triển kỹ năng giao tiếp và tương tác xã hội

Cha mẹ và gia đình có thể cung cấp các phương pháp hỗ trợ như trị liệu ngôn ngữ, phi ngôn ngữ (thông qua biểu cảm khuôn mặt và ngôn ngữ cơ thể) để bé nắm bắt các kỹ năng giao tiếp và cách bộc lộ suy nghĩ của bản thân. Ngoài ra, môi trường giáo dục cho trẻ tự kỷ cũng tạo điều kiện thuận lợi để bé xây dựng và duy trì mối quan hệ với gia đình và bạn bè xung quanh.     

1.2 Học tập kiến thức và kỹ năng

Nhiều trẻ tự kỷ gặp vấn đề về nhận thức, đặc biệt là những thông tin khó cần suy luận. Do đó, việc học tập của trẻ trở nên khó khăn hơn và cần một phương pháp, môi trường giáo dục cho trẻ tự kỷ phù hợp.     

Thay vì phải học các kiến thức Toán, Văn, Anh,.... khi bạn bè cùng trang lứa, trẻ tự kỷ có thể học các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết thông qua hình ảnh, âm thanh hoặc các video từ nhộn. Từ đó, giúp trẻ dần làm quen với kiến thức và thoải mái trong học tập.       

1.3 Phát triển hành vi tích cực

Môi trường giáo dục cho trẻ tự kỷ không chỉ cần chú trọng đến phát triển khả năng ngôn ngữ và trí tuệ mà cũng cần quan tâm đến các hành vi tích cực của bé. Gia đình và những người xung quanh cần cho bé thấy được sự yêu thương và khích lệ tinh thần một cách lành mạnh, Đồng thời, hướng trẻ tới các hành vi chuẩn mực, tích cực từ suy nghĩ đến hành động. 

1.4 Tăng sự tự tin và lòng tự trọng

Sự tự tin là yếu tố vô cùng cần thiết giúp trẻ dễ dàng hòa nhập và giao tiếp với mọi người xung quanh. Vì vậy, môi trường giáo dục cho trẻ tự kỷ cần giúp bé tăng sự tự tin, đồng thời tăng lòng tự trọng để tránh bị bắt nạt. 

Tăng sự tự tin và lòng tự trọng cho trẻ tự kỷ

Cha mẹ, gia đình và nhà trường cần thường xuyên khích lệ, khen thưởng mỗi khi bé làm tốt và có tiến bộ. Đồng thời, tạo điều kiện, khuyến khích bé tham gia các hoạt động cộng đồng với bạn bè, thầy cô.

1.5 Tạo cơ hội để trẻ khám phá và phát huy thế mạnh của bản thân

Rất nhiều trẻ tự dù gặp khiếm khuyết một phần trong trí tuệ và nhận thức, nhưng bù lại bé rất có thiên phú trong một lĩnh vực cụ thể nào đó, đặc biệt là nghệ thuật. Do đó, cha mẹ có thể chủ động quan sát. nắm bắt sở thích và thói quen của con để tạo điều kiện và môi trường phù hợp giúp trẻ phát huy thế mạnh của bản thân.

2. Thế nào là môi trường giáo dục lý tưởng cho trẻ tự kỷ?

Môi trường giáo dục lý tưởng cho trẻ tự kỷ là nơi được thiết kế đặc biệt để đáp ứng các nhu cầu riêng biệt của trẻ, giúp bé phát triển toàn diện về mặt học thuật, xã hội và cảm xúc. Trong đó, thước đo đánh giá sự tiến bộ của trẻ không phải điểm số, sự hoàn thành các loại bài tập Toán, Lý, Hóa,... mà ở sự cải thiện các hành vi tự kỷ cũng như sự nhận biết và thể hiện cảm xúc. Trong môi trường giáo dục cho trẻ tự kỷ, bé cần cảm thấy thoải mái, tích cực đồng thời phát triển các kỹ năng và theo đuổi sở thích riêng.

Môi trường giáo dục lý tưởng cho trẻ tự kỷ

3. Các yếu tố cần thiết trong môi trường giáo dục

Một môi trường giáo dục tốt đòi hỏi sự kết hợp của nhiều yếu tố giúp đảm bảo trẻ phát triển và tiến bộ không ngừng. Bạn có thể tham khảo một số yêu tốt quan trọng cần có trong môi trường giáo dục cho trẻ tự kỷ như sau:  

• Giáo viên chuyên nghiệp: Được đào tạo chuyên sâu về giáo dục đặc biệt, trong đó có bệnh tự kỷ.
• Phương pháp giáo dục phù hợp: Áp dụng các phương pháp khoa học đã được chuyên gia chứng minh sự phù hợp với trẻ tự kỷ như ABA, TEACCH, PECS, Floortime,...
• Cơ sở vật chất: Lớp học được thiết kế phù hợp, an toàn với trẻ tự kỷ, đặc biệt là có các thiết bị đáp ứng sở thích, đam mê của trẻ.
• Hỗ trợ từ cộng đồng: Sự tham gia, phối hợp của phụ huynh, gia đình, nhà trường và cộng đồng.

4. Những lưu ý khi xây dựng môi trường giáo dục tích cực cho trẻ tự kỷ

Khi xây dựng môi trường giáo dục cho trẻ tự kỷ, bạn cần lưu ý nhiều yếu tố để đảm bảo đáp ứng được nhu cầu cá nhân và sự phát triển toàn diện của trẻ.Trong đó, một số lưu ý quan trọng mà bạn nên cân nhắc như: 

Những lưu ý khi xây dựng môi trường giáo dục tích cực cho trẻ tự kỷ

• Hiểu và tôn trọng sự khác biệt, sở thích của trẻ.
• Sử dụng phương pháp giáo dục cá nhân hóa cho từng trẻ và dựa trên đánh giá khả năng, nhu cầu, và mục tiêu phát triển.
• Thường xuyên động viên, khen thưởng, khích lệ tinh thần giúp trẻ tự tin và sẵn sàng giao tiếp với mọi người.
• Thường xuyên theo dõi sự tiến bộ và thay đổi của trẻ để điều chỉnh cho phù hợp.

Trên đây, Miraicare.vn đã giới thiệu đến bạn sự quan trọng của môi trường giáo dục cho trẻ tự kỷ. Đây đều là những thông tin rất hữu ích giúp các bậc phụ huynh chuẩn bị đầy đủ các điều kiện cần thiết để giúp bé cải thiện các hành vi tự kỷ và phát triển toàn diện cả về trí tuệ và cảm xúc